Tematy zajęć w klasie 1b
29.03.2025
Wprowadzenie liter: w, W na podstawie wyrazów worek, Wojtek oraz s, S na podstawie wyrazów słoń, Stefan. Rysowanie po śladzie. Łączenie obrazków z odpowiednim modelem dźwiękowym. Zaznaczanie występowania głoski w modelach dźwiękowych wyrazów. Odczytywanie sylab, wyrazów i zdań. Podział nazw obrazków na głoski i sylaby. Pisanie liter po śladzie i samodzielnie, zapisywanie wyrazów. Łączenie wyrazów i obrazków w pary.
Wysłuchanie wiersza pt. "Leń" czytanego przez nauczyciela. Rozmowa na temat wiersza.
Spotkanie z p. Monikę Domańską, autorką książeczek podróżniczych m.in. "Mia w Bergen"
Praca domowa:
Ćw. 2 str. 24
ćw. 2 str. 30
ćw. 1 str. 48
15.03.2025
Wprowadzenie litery r, R na podstawie wyrazów robot, Radek - dokończenie. Wprowadzenie litery f, F na podstawie wyrazów foka, Franek. Rysowanie po śladzie. Układanie wyrazów z podanych liter. Odczytywanie sylab, wyrazów i zdań. Podział nazw obrazków na głoski i sylaby. Rozwiązywanie rebusów. Pisanie liter po śladzie i samodzielnie, pisanie wyrazów.
Zimowa zabawa - rozmowa kierowana na temat bezpieczeństwa podczas zabaw na śniegu oraz uprawiania sportów zimowych.
Wysłuchanie wiersza pt. "Zabawa zimą" czytanego przez nauczyciela. Rozmowa na temat wiersza.
Gazetowe wycinanki - tworzenie wyrazów z wyciętych liter, ćwiczenia utrwalające znajomość liter oraz rozwijające motorykę małą.
Praca domowa:
Ćw. 2 str. 18
Nauczyć się na pamięć wybranej zwrotki wiersza "Zabawa zimą" - str. 12 w podręczniku
08.03.2025
Wprowadzenie litery z, Z na podstawie wyrazów zegar i Zenek. Wprowadzenie do zapoznania z literą r, R na podstawie wyrazów robot, Radek. Rysowanie po śladzie. Zaznaczanie występowania głoski w modelach dźwiękowych wyrazów. Podział nazw obrazków na głoski i sylaby. Rozwiązywanie rebusów. Pisanie liter po śladzie i samodzielnie, pisanie wyrazów. Łączenie w pracy takich samych wyrazów.
Wysłuchanie książeczki czytanej przez nauczyciela pt. "Mia w podróży - Bergen". Rozmowa kierowana na temat wysłuchanej historii. Kolorowanie obrazków związanych z podróżami Mii
Praca domowa:
Ćw. 1 str. 6, ćw. 6 str. 9
15.02.2025
Rysowanie po śladzie, pisanie liter po śladzie i samodzielnie. Nauka pisania liter g, G na podstawie wyrazów gra, Genowefa. Nauka pisania litery ch . Ch na podstawie wyrazów choinka ,Chaber. Podpisywanie obrazków. Przepisywanie zdań. Łączenie sylab i zapisywanie powstałych wyrazów.
Praca domowa
Ćwiczenie 4 strona 61
Ćwiczenie 7 strona 62
Ćwiczenie 6 strona 76
Ćwiczenie 22 strona 87
Proszę nauczyć się czytać strona 94 litera K
Proszę przynieść na następne zajęcia
gazety, klej, nożyczki
08.02.2025
Wprowadzenie liter: n, N na podstawie wyrazów noc, Nuka oraz b, B na podstawie wyrazów buty, Bolek. Rysowanie po śladzie. Podkreślanie liter w wyrazach. Zaznaczanie występowania głoski w modelach dźwiękowych wyrazów. Podział nazw obrazków na głoski i sylaby. Łączenie obrazków z ich nazwami. Pisanie liter po śladzie i samodzielnie, pisanie wyrazów. Czytanie wyrazów i zdań w podręczniku. Układanie obrazków wg kolejności zdarzeń oraz kolorowanie wg kodu.
Rozmowa kierowana na temat snu zimowego zwierząt.
Praca domowa:
Ćw. 2 str. 54, ćw. 2 str. 46
25.01.2025
Wprowadzenie liter: ł, Ł na podstawie wyrazów łata, Łucja, y na podstawie wyrazów łaty, Matylda oraz p, P na podstawie wyrazów ptak, Paweł. Rysowanie po śladzie. Podkreślanie liter w wyrazach. Zaznaczanie występowania głoski w modelach dźwiękowych wyrazów. Podział wyrazów na głoski i sylaby. Układanie wyrazów z rozsypanki sylabowej oraz rozsypanych liter. Pisanie liter po śladzie i samodzielnie, pisanie wyrazów. Czytanie wyrazów i zdań.
Rozmowa kierowana na temat baśni pt. "Kopciuszek".
Rozmowa kierowana na temat: ptaki w zimie.
Praca domowa:
Ćw. 1 str. 26, ćw. 4 str. 31, ćw. 4 (przepisać zdania) i 5 str. 37
11.01.2025
Wprowadzenie liter: c, C na podstawie wyrazów cyrk, Cyryl, k, K na podstawie wyrazów kreda, Kama oraz l, L na podstawie wyrazów lalka, Lena. Rysowanie po śladzie. Podział wyrazów na głoski i sylaby. Pisanie liter po śladzie i samodzielnie, pisanie wyrazów. Łączenie obrazków z odpowiednimi modelami dźwiękowymi. Dobieranie naklejek oraz wyrazów do obrazków. Czytanie sylab, wyrazów i zdań.
Wysłuchanie opowiadania czytanego przez nauczyciela pt. "Pan Śrubka" - rozmowa kierowana na temat opowiadania. Próba wspólnego wyjaśnienia myśli "Wszyscy pracujemy na wspólny sukces".
Praca domowa:
Ćw. 2 str. 12, ćw. 3 str. 16, ćw. 1 str. 20
07.12.2024
Rozdanie nowych podręczników.
Wprowadzenie litery h, H na podstawie wyrazów herbata, Hubert. Rysowanie po śladzie. Głoskowanie i sylabizowanie wyrazów. Pisanie liter po śladzie i samodzielnie, pisanie wyrazów. Uzupełnianie liter w wyrazach. Łączenie obrazków z odpowiednimi modelami dźwiękowymi. Dobieranie naklejek do obrazków.
Mikołajki - spotkanie z Mikołajem.
"Mikołaj w kominie" - praca plastyczna
Wigilia klasowa.
Praca domowa:
Ćw. 1 str. 6 (nowe ćwiczenia)
30.11.2024
Wprowadzenie litery e, E na podstawie wyrazów ekran, Ela. Wprowadzenie litery ą na podstawie wyrazów wąsy, gąski. Wprowadzenie litery ę, na podstawie wyrazów myję, idę. Rysowanie po śladzie. Głoskowanie i sylabizowanie wyrazów. Pisanie liter po śladzie i samodzielnie, pisanie wyrazów. Podkreślanie liter w wyrazach oraz wyszukiwanie par jednakowych wyrazów. Uzupełnianie liter w wyrazach. Łączenie obrazków z właściwym modelem dźwiękowym wyrazu. Dobieranie obrazków do wyrazów.
W bibliotece - rozmowa kierowana na temat biblioteki oraz szanowania książek.
"Plastusiowy pamiętnik" - wysłuchanie fragmentu książki, wykonanie pracy plastycznej pt."Plastuś"
Gimnastyka przy muzyce. Świąteczne bingo.
Praca domowa:
Ćw. 5 str. 67, ćw. 1 str. 70, ćw. 1 str. 72
16.11.2024
Utrwalenie litery "u" poprzez wykonanie karty pracy "ukryta litera" - kolorowanie.
Wprowadzenie liter ó, Ó na podstawie wyrazów ósma, Józek. Wprowadzenie liter d, D na podstawie wyrazów dom, Darek. Rysowanie po śladzie. Głoskowanie i sylabizowanie wyrazów. Pisanie liter po śladzie i samodzielnie. Wyszukiwanie liter w wyrazach oraz jednakowych wyrazów. Łączenie obrazków z właściwym modelem dźwiękowym wyrazu. Mój dzień - rozmowa o obowiązkach domowych.
Praca domowa:
Ćwiczenie 1 strona 56
ćwiczenie 2 strona 58
ćwiczenie 2 strona 64
09.11.2024
Utrwalenie liter i oraz t poprzez czytanie tekstu w podręczniku.
Wprowadzenie liter j, J na podstawie wyrazów jama, Jan. Wprowadzenie liter u, U na podstawie wyrazów usta, Ula. Rysowanie po śladzie. Czytanie sylab. Pisanie liter po śladzie i samodzielnie. Wyszukiwanie jednakowych wyrazów. Łączenie obrazków z właściwym modelem dźwiękowym wyrazu.
Praca domowa:
Ćwiczenie 1 strona 46
ćwiczenie 5 strona 48
ćwiczenie 1 strona 52
ćwiczenie 4 i 5 strona 53
26.10.2024
Pasowanie na ucznia.
Jubileusz 15 -lecia naszej szkoły.
Obejrzenie przedstawienia Krawiec Niteczka w wykonaniu Hanny Banasiak z Teatru Lalek w Olsztynie.
19.10.2024
Wprowadzenie liter i,J na podstawie wyrazów irys,Iga.Wprowadzenie liter t,T na podstawie wyrazów tort,Tymek.Rysowanie po śladzie.Czytanie sylab.Pisanie liter po śladzie i samodzielnie.Łączenie liter.
Praca domowa
Ćwiczenie 4 strona 37
ćwiczenie 1 strona 38
ćwiczenie 1 strona 42
28.09.2024
Analiza i synteza głoskowa i sylabowa wyrazów z a. Wprowadzenie liter a,A na podstawie wyrazów ara,Alek.Pisanie liter a,A po śladzie.Analiza i synteza wzrokowo-słuchowa sylab i wyrazów z głoską m.Nauka pisania liter m,M.
Praca domowa
Ćwiczenie 4 strona 27
ćwiczenie 1 strona 28
ćwiczenie 1 strona 32
ćwiczenie 4, strona 33
ćwiczenie 5 strona 35
14.09.2024
Ćwiczenia grafomotoryczne. Przeliczanie sylab w wyrazach. Wprowadzenie pojęcia głoska. Wprowadzenie liter o, O na podstawie wyrazów okno, Ola. Pisanie po śladzie.
Praca domowa
Strona 20 ćwiczenie 1,2,3
Strona 22 ćwiczenie 2
Strona 23 ćwiczenie 3,4
Proszę ćwiczyć wierszyki ,które dzieci mają wklejone do zeszytu oraz piosenkę Jesteśmy Polką i Polakiem
31.08.2024
Witamy w szkole.
Spotkanie z wychowawcą. Informacje organizacyjno-porządkowe. Przedstawienie się dzieci wypowiadanie swoich imion i zapisywanie ich na tablicy. Ćwiczenia w pisaniu po śladzie.
Praca domowa
Wklej do zeszytu dowolne wycięte z gazet zdjęcia w których nazwie występuje litera a lub litera o.